中级学术

11项清单.

• 艺术

  每个学生在中级艺术课程的参与为视觉艺术提供了坚实的基础. 创造力, 视觉传达, 自我表现, 创新, 协作是每个单位的支柱. 教师努力赋予学生权力，并用知识加强批判性思维能力, 创造性表达, 和自我反省. 这个顺序程序

  侧重于各种媒体和技术的过程和理解, 艺术历史, 文化背景, 和概念. 思想的发展, 规划, 在整个三年的中级艺术课程中，学生的成长和创造性解决问题发挥了重要作用. 还包括跨学科课程，以提高每个学生的学习

  经验. 一周上两次课. 每个学生都被邀请在五月的年度艺术展上分享自己的作品.

• 英语

  六年级的英语课程, 七个, 在根据国家英语教师委员会的标准努力发展对英语语言的掌握的同时，丰富和扩展了在小学学到的技能. 老师鼓励学生在阅读之间建立联系, 思考, 并通过密集的研讨会讨论和个人及合作研究项目来写作. 该课程包括对各种文学文本(小说)的研究, 短篇小说, 戏剧, 诗歌, 和非小说类), 写作, 语法, 和词汇. 小说是按主题选择的，以建立学生对人类经验的理解. 整合文学体裁, 语法, 词汇表, 写作技巧, 六年级的英语课程建立在小学开始的语言学习的基础上. 七年级的英语课程要求学生更深入地研究文学, 八年级的文学侧重于非小说和几本经典小说的学习. 每年，学生们都会通过反思性的文学文章来培养他们的写作技巧. 所有课程都包括专题讨论, 多媒体, 以及在学习过程中的合作和个人研究项目.

• 指导

  中等水平有一个全职的学校辅导员，他提供一个全面的学校咨询计划，专注于学术, 个人/社会, 以及每个学生的职业发展需求. 辅导员在每个年级教授指导课程，并与学生单独或小组会面. 学校辅导员与家长协调, 老师和其他学校工作人员帮助每个女孩在NDP成功并充分发挥她的潜力. 

• 语言

  中级语言课程, 学生们在六年级开始他们的语言学习，作为浪漫语言课程的一部分，他们将学习拉丁语入门. 在七年级和八年级, 学生选择开始法语I, 西班牙语我, or continue in the Romance 语言 Program (七个th grade Romance 语言 includes Introduction to Spanish and Italian; eighth grade Romance 语言 includes Introduction to French) that emphasizes speaking, 写作, 阅读, 倾听技巧. 高中语文课程适用于能力较强的八年级学生. 学生们还学习文化、习俗和地理.

• 数学

  中级数学的主题顺序经过深思熟虑的规划和设计，以满足当前国家数学教师委员会(NCTM)中级数学教学标准. 学生们从六年级开始学习数字的类型及其运算，并将他们的知识扩展到其他学科，以促进对数学的欣赏. 七年级时, 学生在学习预代数或代数的同时继续练习和扩展他们的知识，提高信心. 八年级学生学习代数主题, 代数我, 或几何促进信心和掌握，同时为高级数学课程奠定坚实的基础. 数学课程强调每个学生批判性思考的能力, 解决问题, 并学会在快速变化的技术世界中进行数学交流和推理. 数学是强调动手的中级蒸汽课程不可或缺的一部分, 基于项目的学习.

• 表演艺术

  所有中级学生每周参加三次乐队选择, 字符串, 合唱, 钢琴, 和舞蹈. 这些小组为学生提供了发展他们的技术的机会, 学术, 以及表达能力，同时与团队一起努力实现完美表演的共同目标. 在声音和所有乐器的私人课程是可用的.

• 体育课

  中级体育教育强调参加体育活动的乐趣和身体健康的重要性. 提供各种各样的活动，教授基本的技能和策略. 所有中级学生都选修体育和游泳. 所有八年级学生都参加花样游泳. 所有中级学生都被鼓励参加校际体育运动.

• 宗教

  六年级的中级宗教研究课程, 七个, 第八是信仰之旅，涵盖希伯来语和基督教经文, 以及天主教的信仰和习俗. 该项目将学术和灵性相结合，挑战学生培养天主教身份，并将其与当今文化联系起来. 本课程为学生提供了一个了解天主教传统的机会, 去了解别人的信仰, 认识到当地服务和全球正义在他们日常生活中的重要性, 并为未来的岁月建立一个精神基础.

• 科学

  中级科学课程首先介绍科学方法和测量技术，为今后三年的科学研究奠定基础. 六年级的学生通过对生物和环境问题的调查来研究生命的多样性，并通过对声音和光的研究来探索物理科学. 参与实验室实验可以增强和澄清学生对科学方法应用和学科内容的理解. 七年级学生学习细胞的结构和功能, 细胞过程, 人体系统, 和遗传学. 通过实验，对科学方法有了更深入的了解. 观察, 数据的收集, 整个课程都强调对数据的解释. 八年级学生学习运动, 部队, 简单的机器, 事, 能源, 原子, 元素周期表. 科学和数学被整合到课堂和实验中. 学生在实验室实验和书面报告中熟练运用科学方法.

• 社会研究

  中级社会研究课程为学生提供了探索历史和当前事件以及继续塑造我们世界的思想的机会. 六年级学生学习世界地理, 学习地图技能, 并收集有关我们星球上丰富多样的文化的知识. 本课程提供重要的基础知识，学生将建立在七年级和八年级. 七年级的学生学习世界历史，从古代文明到封建欧洲. 在八年级, 学生专注于美国历史, 回顾我国从殖民到21世纪的发展历程. 所有课程在学习过程中都包含课堂讨论、多媒体和研究项目.

• 技术

  大多数计算机教学被纳入常规课堂教学. 新中学的学生在开学前参加一个技术工作坊. 学生每年通过基于国家教育技术标准的技术探索课程和为高级笔记本电脑课程做准备来提高这些技术技能.